12月22日，科研处组织开展了2022年辽宁省职业教育与继续教育教学成果奖的申报培训讲座。申报2022年辽宁省职业教育与继续教育教学成果奖的负责人与组员参与了此次活动。

讲座中，科研处宝航处长分别从内涵阐述、要素分析、材料撰写等三个方面对辽宁省职业教育与继续教育教学成果奖的申报进行分析。在内涵阐述方面，宝航处长深入浅出的解释了什么是教育教学成果奖、教育教学成果奖的分类、教育教学成果奖的重要性等。在要素分析方面，主要讲述了教育教学成果奖的逻辑起点与形成过程、基本要素、基本条件、评价维度等。最后，重点讲述了如何进行材料撰写，帮助教师找准了成果切入点，梳理了研究思路，完善了研究方法，提高了申报质量。

教学成果奖是直接反映教学研究与改革工作的标志性成果，是衡量学校人才培养质量和办学水平的重要指标，是学校科研工作的核心内容之一，也是辽宁省高校年度绩效考核中学术研究部分的核心考核内容之一。此次讲座让申报教师进一步熟悉了课题的申报流程，明确了选题方向，掌握了申报材料的填写技巧，对今后我校教师申报和培育教学成果起到积极的促进和引领作用。